Betriebswirtschaftslehre (BWL)

(gültig ab 11. Klasse im Schuljahr 2026/2027)

I. Allgemeines

Profilbildend für die Ausbildungsrichtung Wirtschaft und Verwaltung ist das Fach Betriebswirtschaftslehre (BWL). Die Schülerinnen und Schüler erhalten durch dieses Profilfach eine grundlegende und vertiefte betriebswirtschaftliche Bildung.

Damit leistet das Fach einen entscheidenden Beitrag zur Studierfähigkeit in einem adäquaten Bereich und qualifiziert die Schülerinnen und Schüler für zukünftige berufliche Herausforderungen im wirtschaftlichen Bereich.

Betriebswirtschaftliche Handlungssituationen in einem Unternehmen fördern und fordern Flexibilität und Kreativität der Schülerinnen und Schüler und bestimmen die zu vermittelnden Kompetenzen dieses Faches.

Dazu wird im Bereich der Betriebswirtschaftslehre problemlösendes Denken und verantwortliches Handeln gefördert und die Möglichkeit geschaffen, Aufgabenstellungen eigenständig und mit anderen mehrperspektivisch zu analysieren und zu lösen. Die Erfahrungen aus der beruflichen Erstausbildung oder der fachpraktischen Tätigkeit, der fachpraktischen Anleitung und der fachpraktischen Vertiefung unterstützen den Kompetenzerwerb und geben den Schülerinnen und Schülern zudem die Gelegenheit,

ihre erworbenen Einblicke in die Berufswelt zu verknüpfen.

Darüber hinaus führt die Auseinandersetzung mit theoretischen Modellen der Betriebswirtschaftslehre in die wissenschaftliche Arbeitsweise ein.

Neben den fachlichen Kompetenzen werden Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenzen sowie digitale Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler durch individuelle und gruppenbezogene Lernprozesse gefördert

II. Angebote zur Aufarbeitung von fachlichen Defiziten

Schülerinnen und Schüler, die aufgrund ihrer schulischen Vorbildung Defizite in den Grundlagen des Rechnungswesens und der Betriebslehre haben, wird im Rahmen der Lernwerkstatt zusätzliche Hilfestellung angeboten. Im Rahmen eines Kurses zur Prüfungsvorbereitung, den die Schüler freiwillig besuchen können, werden an vier Nachmittagen vor Beginn der Fachhochschulreifeprüfungen Prüfungsaufgaben bearbeitet und individuelle fachliche Probleme der Schüler behandelt.

III. Lernbereiche im Fach BWL: (ab dem Schuljahr 2026/27)

- in der 11. Jahrgangsstufe:

• Sich im Unternehmen orientieren und betriebliche Zielsetzungen analysieren
• Material beschaffen
• Mithilfe des externen Rechnungswesens Bilanz und GuV analysieren
• Mithilfe der Vollkostenrechnung Angebotspreise ermitteln und Abweichungen analysieren
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- in der 12.Jahrgangsstufe:

• Jahresabschlussarbeiten durchführen und das Gesamtergebnis eines Unternehmens ermitteln
• Entscheidungen mithilfe der Teilkostenrechnung vorbereiten und begründet treffen
• Finanzierungs- und Investitionsvorgänge analysieren, liquide Mittel beschaffen und Investitionen tätigen
• Personal sach- und personenorientiert führen und zukunftsorientiert entwickeln

Die Inhalte der 11. und 12. Jahrgangsstufe werden in der Berufsoberschule in nur einem Schuljahr in komprimierter Form durchgenommen.

- in der 13. Jahrgangsstufe:

• Den Jahresabschluss analysieren und Finanzierungs- und Investitionsentscheidungen treffen
• Marketingprozesse planen und steuern
• Den Faktoreinsatz optimieren, Kosteneinflussgrößen unterscheiden und bei Änderung der Beschäftigung die optimale Anpassungsform in der Produktion ermitteln
• Mithilfe des Controllings ein Unternehmen strategisch steuern
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